Nivel de tratamiento didáctico

El contenido del material será presentado en forma adecuada según la edad del estudiante garantizando el logro del objetivo –competencia previsto esto significa que el vocabulario empleado resultarán accesibles al nivel de comprensión de los alumnos, del mismo modo, los conceptos, deben presentarse en forma gradual e inductiva recurriendo a los ejemplos y a la experiencia de quienes lo van a usar.

Para ello resultará fundamental que él tenga un conocimiento previo del material o el medio a emplearse con el fin de adecuarlo a introducirle los ajustes necesarios para asegurar su óptimo tratamiento didáctico.