Tag Archive: Tesis

El significado económico y político del guano

Manuel Pardo, el jefe del Partido Civil, asciende al poder el 2 de agosto de 1872. Eel 24 de setiembre, en un detallado informe financiero ante el Congreso, Pardo revela que la totalidad de los ingresos del guano está afecta…
Read more

Dreyfus y el monopolio del guano

El desarrollo de la explotación del guano durante las décadas del 50 y del 60 del siglo pasado estimuló fuertemente la actividad comercial. Los comerciantes ingleses, establecidos desde los albores de la Independencia, ejercían sin amenaza alguna la hegemonía del…
Read more

Normas de convivencia.

Definición. – Una norma es una regla a la que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades del menor (y en general del ser humano) en una determinada sociedad. Son reglas y principios que deben seguirse. Las normas le…
Read more

Clasificación de Habilidades Sociales Básicas.

Podemos decir que las habilidades sociales básicas consisten en sabes iniciar conversaciones, saber mantener dichas conversaciones, a su vez saber finalizarlas, hacer cumplidos y recibirlos, hacer peticiones: pedir un favor y decir no, hacer críticas y saber recibir críticas. a)…
Read more

Habilidades Sociales

Autores como Monjas (1.999: 28) se refiere a las habilidades sociales como: “las conductas o destrezas sociales específicas requeridas para ejecutar competentemente una tarea de índole interpersonal. Es decir, las habilidades sociales son un conjunto de comportamientos interpersonales complejos que…
Read more

Juego cooperativo

El juego es una actividad eminentemente lúdica y, también, sin duda, tiene un carácter y un gran potencial educativo. No es nuevo que jugando aprendemos. Los juegos cooperativos. – son un tipo de juegos que se caracterizan, fundamentalmente, por requerir…
Read more

Educación vivencial.

A través de mi práctica pedagógica pude darme cuenta que en las actividades vivenciales nadie te dice cómo hacer algo ni te dan la solución, simplemente a través de tu propia experiencia y de tus propias preguntas, descubres tus propias…
Read more

Estrategias de enseñanza

Valls (1990) citado en Solé (1998 p 67) “la estrategia tiene en común con todos los demás procedimientos su utilidad para regular la actividad de las personas, en la medida en que su aplicación permite seleccionar, evaluar, persistir o abandonar…
Read more

Discapacidad intelectual: Características

Para diagnosticar la Discapacidad Intelectual, los profesionales avalúan las habilidades mentales de la persona (inteligencia) y sus destrezas adaptivas. Ambos son destacados anteriormente en la definición de la Discapacidad Intelectual por la AAMR (2002). Por tanto, se observan estos dos…
Read more

Tipos de discapacidad intelectual

La discapacidad intelectual es entendida como una condición en la que las personas que la padecen tienen severas limitaciones y deficiencias en el funcionamiento intelectual, teniendo problemas en el razonamiento, la planificación, la resolución de problemas o el aprendizaje; además…
Read more

La Discapacidad intelectual: Clasificación

Clasificación Se clasifica de acuerdo al nivel de inteligencia a través del Coeficiente que es el resultado de dividir la edad mental entre la edad cronológica y multiplicado por 100. La discapacidad cognitiva, en la escala de medición de la…
Read more