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Los problemas de lectoescritura se evidencian más claramente alrededor de los 6 años, que es la edad en que el niño inicia el aprendizaje de lectura y escritura, pero pueden haber empezado en el nido, por lo que es importante asegurarse que los niños sean evaluados en la etapa preescolar ya que el problema puede…
El juego comienza desde que el niño nace, al inicio sus juegos tienen un sentido funcional y experimental; vemos como juega con su propio cuerpo y a medida que el niño empieza a actuar dentro de su medio, van apareciendo otras formas de juego: referidas no sólo a juguetes sino a las interacciones con otras…
La educación constituye la base fundamental del desarrollo y la autorrealización de toda persona, su objetivo es formar a los profesionales que guiarán y fortalecerán el conocimiento de las nuevas generaciones. Para ello es necesario realizar una supervisión y evaluación permanente, así como analizar algunos indicadores y resultados del rendimiento académico referido a los…
Los valores son como un impulso espiritual y vital a la vez, ya que se manifiestan en distintos sentimientos y emociones. Ello no quiere decir que no tengan que ver con la razón, sino que influyen en el núcleo de la persona y la afectan en su totalidad. Es paradójico, entonces, que las escuelas se…
En el presente se menciona las principales ideas sobre la psicología Positiva; el objetivo central, los niveles establecidos para llegar a la felicidad, las emociones positivas, fortalezas, entre otros aspectos importantes. El Dr. Martin Seligman, el psicólogo Mihaly Csikszentmihalyi entre otros colaboradores dan paso a esta forma de complemento de la psicología clínica, pues se…
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